Многие эксперты говорят, что раннее обучение дает детям хороший старт, когда они пойдут в школу. Но что это за обучение и в каком объеме? В этой статье, представленном Маха Барадой, мы внимательно рассмотрим различные подходы.

Южная Африка

Наш первый доклад переносит нас в Южную Африку, где многие дети нуждаются в правильном питании и одежде, не говоря уже об обучении в раннем возрасте.

Несколько исследований показали, что бездеятельность среди подростков препятствует развитию их когнитивных навыков, что затрудняет обучение в более позднем возрасте.

«Неограниченный ребенок» - это неправительственная организация, созданная как социальная программа, направленная на распространение образовательных игрушек по всему Дурбану. Люди могут помочь, жертвуя своим временем, опытом или деньгами на покупку игрушек.

К настоящему времени в программе приняли участие 370 волонтеров, обслуживающих около 32 000 детей. Программа «Неограниченный ребенок» направлен на оказание помощи 1,25 млн. детей к 2020 году.

США

Доктор Дана Саскинд, профессор хирургии и педиатрии, исследует, как социально-экономическое неравенство влияет на количество разговоров родителей со своими детьми. Было установлено, что к четвертому дню рождения, дети рожденные в зажиточных семьях, слышали на 30 миллионов слов больше, чем дети, рожденные в малообеспеченных семьях.

Она основала инициативу «30 миллионов слов», цель которой - сократить этот пробел в словах, помогая малообеспеченным родителям вести важные разговоры со своими младенцами. По ее словам, младенцы рождаются не умными, они становятся умными благодаря тому, что родители разговаривают и общаются с ними.

Малыши, участвующие в инициативе «30 миллион слов», слишком малы для школы, но доктор Саскинд считает, что обогащенный языковой опыт, полученный в рамках программы, принесет свои плоды в школе.

Таиланд

Проект "Мой гриб" был создан Сутатипом Сангсай в 2013 году. Это вдохновляющий проект с использованием информационно-коммуникационных технологий объединяет родителей, студентов, технологии и социальные сети.

Проект Сутатипа получила премию «инновационные учителя» в 2013 году. Она также включает в себя базовое образование, такое как математика, искусство, информатика и социальные навыки.

В Таиланде все больше и больше детских садов следуют ее примеру. Она надеется, что ее проект вдохновит других учителей на создание более инновационных моделей обучения по всему миру.

Перевод: Довадова Нигара