Автор: Доминик Рассел
В начальной школе Parkhill на юго-востоке Мельбурна ученики приобретают инженерные навыки, строя собственные автомобили.
По условиям конкурса автомобили должны питаться от солнечных батарей. Победит команда, собравшая самую быструю машину. Все это является частью конкурса "Model Solar Vehicle Challenge" - ежегодного инженерного конкурса, проходящего в штате Виктория, в котором принимают участие ученики школ с 1-го по 12-й классы.
Студенты могут принять участие в автомобильном конкурсе Sheridan Kit Car Challenge (где студентам предоставляются материалы, необходимые для сборки автомобиля), конкурсе Student Design Car Challenge (студенты проектируют и строят свой собственный автомобиль с нуля) или конкурсе Junior and Advanced Boat Challenge (студенты проектируют свою собственную лодку). Вся работа выполняется во внеклассное время.
Сотрудничество с более широким кругом
По словам помощника директора Мишель Смит, ученики отдают меньшее предпочтение конкурсу Sheridan Kit Car Challenge, что значит, они заинтересованы в более сложных задачах по проектированию и изготовлению собственной лодки или автомобиля.
"В настоящее время Parkhil делает очень сильный упор на дисциплины НТИИМ - Науку, Технологии, Инженерию, Искусство и Математику (англ. STEAM - Science, Technologies, Engineering, Art, Mathematics), и конкурс Solar Challenge хорошо вписывается в наши приоритеты", - рассказывает Смит.
"Обычно мы выбираем команды в первом семестре и создаем дизайн, обсуждаем аэродинамику, смотрим на фотографии старых машин и делаем прототипы, - говорит Смит,- Второй семестр заключается в том, чтобы собирать автомобили вместе... В третьем семестре необходимо провести необходимые проверки и закончить наши отчеты о конструкции, которая, позже, становится постером команды. И уже ближе к четвертому семестру проводится соревнование".
Начальная школа Parkhill начала участвовать в этих соревнования почти 10 лет назад, после того, как в нем начала участвовать местная средняя школа. В третьем семестре ученики начальной школы часто начали посещать среднюю школу в субботу, чтобы принять участие в работе.
Обучение инженерному делу в начальной школе
Смит говорит, что, несмотря на то, что основной упор в школе делается на все дисциплины НТИИМ, элементы инженерии особенно выделяются среди всех дисциплин, выделяется она повышенным требованием к точности, необходимой для сборки наилучшего транспортного средства.
"Дети проводят часы, выравниванивая осей, а также создавая симметричное и точное шасси", - говорит она, - мы выяснили, что если вы потратите время и сделаете правильные замеры, то ваше транспортное средство будет иметь уменьшенное трение, что сделает его быстрее".
Она также добавила, что эта задача помогает студентам думать как инженеры и расширяет возможности их мышления.
"Такое мышление, конечно же, полезно для их участия в конкурсе, но в то же время помогает им в решении проблем в целом. Точность и аккуратность помогает избежать ошибок и создавать красиво оформленные изделия, которые будут работать".
Мишель Смит говорит, что студенты поняли главные принципы инженерии, участвуя в программе Model Solar Vehicle Challenge.
Перевод: Зейнолла Динара: