Питер Табичи, кенийский учитель и член францисканского религиозного ордена, получил свой приз на церемонии награждения в Дубае, организованной актером Хью Джекманом.

Табичи является пятым лауреатом этой премии, следуя по стопам Андрии Зафираку из Великобритании, Мэгги МакДоннелл из Канады, Нэнси Атвелл из США и Ханан Аль Хроуб из Палестины.

Он преподает в смешанной дневной средней школе Керико в деревне Пвани, расположенной в отдаленной сельской местности в Кении.

Жизнь в его деревне тяжелая - сообщество переживает голод каждые три-четыре года, 95 процентов студентов из бедных семей, и почти треть детей - сироты или имеют только одного родителя.

Табичи говорит, что ученики часто приходят в школу голодными.

«Они из очень бедных семей, даже завтракать трудно. Когда они учатся в школе, они не могут сосредоточиться в основном потому, что не могут получить достаточно еды дома», - говорит он.

В самой школе также не хватает удобств - один компьютер и плохое подключение к интернету. Соотношение учеников и учителей составляет 58 к одному, и ученики должны идти семь километров каждый день, чтобы добраться до школьных ворот.

«Я очень горжусь своими учениками, - говорит он. «Нам не хватает средств, которые многие школы считают само собой разумеющимся. Как учитель, я просто хочу оказать положительное влияние не только на мою страну, но и на всю Африку».

Табичи использует интересы студентов в области науки через Научный клуб, где они проводят исследовательские проекты и участвуют в национальных конкурсах. В 2018 году Табичи обучал своих учеников на Кенийской научно-технической ярмарке, где они продемонстрировали изобретенное ими устройство, позволяющее слепым и глухим людям измерять предметы. Они заняли первое общенациональное место в категории государственных школ.

В 2007 году трайбализм и этническое соперничество привели к жестокой расправе в их районе. Чтобы объединить семь разных племен, представленных в школе, Табичи создал клуб мира.

«Через этот клуб студенты объединяются, проводят дебаты, сажают деревья, и все это объединяет их».

Табичи также увлекается технологиями и внедряет ИКТ в 80% своих уроков.

«Чтобы быть великим учителем, вы должны быть креативными и использовать технологии - вы действительно должны продвигать эти современные способы обучения. Ты должен делать больше и меньше говорить », - говорит Питер.

Перевод: Перевод: Довадова Нигара