«Никаких игр, пока не сделаешь домашнюю работу!» – Все мы не раз слышали это в детстве. Однако новые исследования показывают, что игра воображения действительно повышает успеваемость детей в учебе.

Полученные данные

Дети по натуре своей любят воображать. Исследования показывают, что творческие игры можно использовать для подготовки детей к школе. В ряде исследований, исследовательская группа «Singer and Singer's» (1992-2001) обучала родителей, учителей и дом работников - играм, для которых необходимо использовать воображение. Эти игры включали в себя изучение чисел, цветов, форм, лексики и чтения. Исследователи выяснили, что дети, воспитатели которых практикуют с ними игры с воображением, демонстрируют значительные успехи в своей подготовке, по сравнению с контрольной группой, чьи воспитатели не используют эти игровые навыки. Игры также полезны для воспитателей, потому что они вовлекают их в качестве полноправных помощников в развитии детей («Singer & Singer», 2001; «Singer & Singer», 1992).

Значимость 

Большая часть американских детей, особенно дети из малообеспеченных семей, идут в детский сад без предварительной подготовки. В то время как качественная помощь со стороны родителей и других опекунов может лучше подготовить детей к началу школы, привлечь родителей и детей к раннему обучению может быть не так просто. Игра воображения – это один из видов помощи, который приятен как для родителей, так и для ребенка. Он несложен в изучении, в отличие от других методов, и эффективен в подготовке детей к школе.

Практическое применение

Обучение с помощью воображения было включено в учебные программы в Коннектикуте, Лос-Анджелесе, Бирмингеме, Алабаме и Огайо. Однако это далеко не все места, где была задействована эта программа. Исследователи также создали и распространили видеопрограмму под названием «Обучение через игру для обеспечения подготовки к школе». В рамках гранта Министерства образования США - 2700 копий этого видео были переданы центрам «Head Start», директорам «PBS Ready-To-Learn», публичным библиотекам и другим организациям, которые обслуживают людей с низким уровнем дохода. Эта видеопрограмма содержит в себе инструкцию для родителей и других воспитателей по обучению 3-5-летних детей с помощью внутренне мотивирующих обучающих игр, которые показывают заметный прогресс в способностях ребенка к обучению, таких как увеличение словарного запаса.